2021知到网课 匠心筑梦,勇闯生涯-大学生职业生涯规划 单元测试答案

第一章 单元测试

1、单选题:
生涯是:( )
选项:
A:工作角色的连续体
B:个人的职业成果
C:所做的职业过程
D:个人一生的发展
答案: 【个人一生的发展

2、单选题:
生涯规划的重要性体现在,可以帮助人们:( )
选项:
A:避免无效人生
B:生涯规划理念逐步普及
C:获得更理性的生涯发展
D:可以让人挣更多钱
答案: 【获得更理性的生涯发展

3、单选题:
生涯发展阶段论的提出者是:( )
选项:
A:霍兰德
B:施恩
C:塞缪尔·奥西普
D:舒伯
答案: 【舒伯

4、单选题:
从生涯发展阶段论的角度,大学生阶段属于:( )
选项:
A:生涯混沌期
B:生涯建立期
C:生涯探索期
D:生涯成长期
答案: 【生涯探索期

5、单选题:
以下选项不是职业的是:( )
选项:
A:医生
B:警察
C:老师
D:总经理
答案: 【总经理

6、单选题:
以下选项不是职位的是:( )
选项:
A:出纳
B:公共关系专员
C:运动员
D:守门员
答案: 【运动员

7、多选题:
生涯发展阶段分成五个阶段,分别是:( )
选项:
A:维持阶段
B:退出阶段
C:建立阶段
D:成长阶段
E:探索阶段
答案: 【维持阶段;退出阶段 ;建立阶段;成长阶段;探索阶段

8、多选题:
“工作”的主要特征有:( )
选项:
A:价值性
B:组织性
C:体面性
D:经济性
答案: 【价值性;经济性

9、多选题:
生涯规划的步骤包括:( )
选项:
A:自我评估
B:落实行动
C:环境探索
D:规划目标
E:生涯志向的确立
答案: 【自我评估;落实行动;环境探索;规划目标;生涯志向的确立

10、多选题:
职业的内涵包括( ):
选项:
A:有稳定合法的收入
B:是个人与社会相互连接的纽带
C:是实现人生价值和进行自我完善的途径
D:要承担一定的职责并得到社会的承认
答案: 【有稳定合法的收入;是个人与社会相互连接的纽带;是实现人生价值和进行自我完善的途径;要承担一定的职责并得到社会的承认

第二章 单元测试

1、单选题:
以下不属于自我探索范畴的是( )
选项:
A:了解自己的价值
B:了解自己的专业
C:了解自己的能力
D:了解自己的兴趣
答案: 【了解自己的专业

2、判断题:
职业兴趣是职业选择的依据。( )
选项:
A:对
B:错
答案: 【

3、判断题:
职业兴趣能够促进个人才能发展,提升职业能力。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

4、判断题:
通过环游兴趣岛活动我们能够获得了由三个英文字母构成的代码,我们可以把这个代码称作霍兰德职业能力代码。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

5、判断题:
职业兴趣会极大影响职业的适宜度。当从事的职业与其兴趣相吻合时,就可能发挥最佳水平,易于做出成就。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

6、单选题:
霍兰德职业兴趣理论认为人的职业兴趣划分为( )种类型,将职业环境划分为六种,人们倾向于寻找与个人职业兴趣相匹配的职业环境,以更好地发挥个人潜能。( )
选项:
A:三
B:六
C:五
D:四
答案: 【

7、单选题:
()的是喜欢创新创造,往往喜欢展示,追求个性,对美有独特的理解。( )
选项:
A:常规型C
B:艺术型A
C:社会型S
D:企业型E
答案: 【艺术型A

8、判断题:
职业兴趣就是兴趣在职业方面的表现。( )
选项:
A:错
B:对
答案: 【

9、多选题:
以下属于霍兰德职业兴趣分类的有:( )
选项:
A:实用型
B:企业型
C:工匠型
D:常规型
答案: 【实用型;企业型;常规型

10、多选题:
如果你的兴趣跟职业不匹配怎么办呢?( )
选项:
A:培养塑造培养兴趣将其逐渐转化为职业
B:放弃自己的兴趣
C:做好工作,在业余时间去满足兴趣
D:放弃职业选择兴趣
答案: 【培养塑造培养兴趣将其逐渐转化为职业;做好工作,在业余时间去满足兴趣

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